Quando voltei a morar no Brasil, ao colocar minhas filhas em uma escola particular, fiquei bem feliz ao saber que havia inglês na escola.
Mas logo minha satisfação deu lugar à preocupação, pois percebi que seria mais proveitoso tirar minhas filhas da aula para que elas não desaprendessem o que sabiam.
Em muitas escolas particulares tem aula de inglês desde o jardim de infância, mas nem sempre é um inglês de qualidade.
Em algumas dessas escolas quem dá aula de inglês é a mesma “tia” de outras disciplinas, que muitas vezes não falam o idioma ou não estão capacitadas para a tarefa de ensinar línguas. Infelizmente muitos diretores de escola ainda tratam com descaso algo tão importante como a iniciação de um novo idioma na infância.
É uma pena que logo no começo do aprendizado crianças sejam levadas a acreditar que a aula de inglês não é importante porque não é tratada de forma séria.
No jardim, as crianças estão na sua melhor fase para crescerem bilíngues e se não aprenderem da forma ideal, podem aprender pronúncias erradas ou criar bloqueios que levam para a vida toda.
Mas, nós professores e pais que sabemos o quanto o inglês abre portas no futuro dos nossos filhos, devemos ficar atentos para que o inglês da escola também seja de qualidade, pois a primeira experiência é essencial para o seu melhor desenvolvimento.
RENATA MADUREIRA 